Unidad 3: 3.3 Suma y resta con distinto denominador

Unidad 3: Fracciones

3.3 Suma y resta con distinto denominador

• Para sumar fracciones con distinto denominador, debemos igualar los denominadores para poder sumarlas como fracciones de igual denominador. Para eso han practicado unos pasos: 

1. Revisar qué denominador(es) debo transformar para tener igual denominador. 
2. Amplificar o simplificar la fracción entera. 
3. Reemplazar la fracción transformada
4. Resolver la operación que ahora es de igual denominador. 

¿Podrías comentarnos un ejemplo para colocar en el blog? 
Recuerda que el ejemplo debe tener los pasos recomendados. 
Responde en los comentarios dejando tu nombre con apellido y curso. Si quieres compartir una foto, puedes enviarla por correo a pmblog5to6to@gmail.com

En el 5°A se realizó un concurso con esta pregunta, varias niñas crearon ejemplos paso por paso. Luego, ellas mismas votaron cuál se entendía mejor. Aquí les mostramos el ejemplo ganador. 

  Para practicar, revise los siguientes enlaces: 

1. Sumar fracciones con denominadores diferentes usando modelos    
2. Sumar fracciones con denominadores diferentes 
3. Restar fracciones con denominadores diferentes usando modelos
4. Restar fracciones con denominadores diferentes parte 1
5. Khan Academy: Sumar y restar fracciones de distinto denominador con apoyo visual 
6. Khan Academy: Sumar fracciones de distinto denominador
7. Khan Academy: Restar fracciones de distinto denominador

Unidad 3: 3.2 Fracciones equivalentes

3.2 Fracciones equivalentes


Las fracciones equivalentes son aquellas que tienen distinto numerador y denominador, pero representan la misma porción del todo. También puede decirse que representan una igual medida.

Para identificar fracciones equivalentes, se pueden ver las representaciones pictóricas o se puede amplificar y simplificar, como explica el siguiente video:

 

Amplificar una fracción consiste en multiplicar tanto numerador como denominador por un mismo número. De este modo se consiguen más partes (se amplían), pero más pequeñas, por lo que representan la misma porción.

Simplificar es el proceso inverso. Consiste en dividir tanto el numerador como el denominador por un mismo número. De modo que se consigue simplificar la porción, habrán menos partes pero más grandes, por lo que sigue representando la misma porción.

 

Unidad 3: 3.1. Suma y resta de fracciones con igual denominador

Unidad 3: Fracciones

3.1: Suma y resta de fracciones con igual denominador

Para sumar o restar fracciones de igual denominador, de manera simbólica, se operan los numeradores y se mantiene el mismo denominador.

Ejemplo:

Unidad 3: Fracciones - Introducción

Al empezar la unidad de fracciones, tuvieron que recordar lo que son. 

¿qué es una fracción? ¿cuándo usamos fracciones? ¿para qué nos sirven?